YABO亚搏手机版APP-亚博全站yabovip888网页版

♠《YABO亚搏手机版APP》【9豪礼送不停,注册就送66-6688】,提供《亚博全站yabovip888网页版》网址,是亚洲最大的体育竞猜网站,集棋牌体彩体育电子电竞为一体的真人娱乐平台。

「新华书摘」《中国高考报告(2022)》|2021年理科综合高考试题如何体现核心价值?

「新华书摘」《中国高考报告(2022)》|2021年理科综合高考试题如何体现核心价值?

当前,备考2022年高考已成为广大高三年级学生和教师的重要任务。近日,新华出版社隆重推出了高考蓝皮书《中国高考报告(2022)》。本书由《中国高考报告》编委会编纂而成。该委员会的核心成员来自国内一流大学或研究机构。他们常年系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型,全面总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效。《中国高考报告(2022)》重点分析2021年高考试卷的命题要点、试卷特色与发展趋势,深入解读高考评价体系的总体特征及高考的考查内容及考查要求。为便于广大考生准备2022年高考,自今日起,我们将陆续摘编该书关于高考命题规律、试卷特点和考察重点的内容,以飨读者。

理综各学科贯彻核心价值,金线特征同样明显。以重大社会现实问题为主题,同时紧密联系国家社会进步和科技发展等方面的实际情境,反映当代科学技术发展的重要成果,既有效检测考生的科学能力和素养,又能在潜移默化中引导考生关注科技发展现状,体会科学对社会进步及科技发展的重要推动作用。

2021年高考物理,加强理论联系实际,设计与生产实践、体育运动、科技前沿等方面紧密联系的实际情境,考查考生灵活运用所学物理知识分析解决问题的能力,激发考生学习物理的兴趣,引导考生注重学以致用,在真实问题的解决中促进物理学科核心素养的达成。比如2021年全国甲卷理科综合第15题以一种传统游戏“旋转纽扣”为情境,贴近生活实际,考查考生对圆周运动规律的理解与应用;2021年全国甲卷理科综合第18题以执行我国火星探测任务的“天问一号”探测器进入环绕火星椭圆形停泊轨道为情境,考查考生运用开普勒第三定律等知识解决实际问题的能力,鼓励考生拓展学科视野,关注国家科技进展,增强民族自信心与自豪感。2021年全国乙卷理科综合第17题以医学治疗中常用放射性核素为背景,考查考生对半衰期的理解和应用;2021年全国乙卷理科综合第18题以2020年诺贝尔物理学奖为情境,呈现出银河系中心附近的恒星多年的运动轨迹,考查考生从图像中获取运动的周期,以及利用开普勒第三定律、万有引力定律等知识综合解决实际问题的能力,引导考生关注前沿科技领域;2021年全国乙卷理科综合第24题以运动员拍篮球创设情境,考查考生对动能、功、牛顿第二定律、匀变速直线运动等概念和规律的理解与应用,引导考生增强体育锻炼,渗透健康第一的理念。

2021年化学学科,聚焦基础化学理论和化学工程技术对国民经济和社会发展的重大贡献,精心创设问题情境,既引导考生关注化学对国家科学、经济和社会发展的贡献,又深化了对基本概念的理解、基本原理的应用以及综合分析问题能力的考查,培育考生正确的价值观。我国化学科研工作者在二氧化碳等温室气体的转化和利用、清洁新能源开发方面做了大量研究工作,展现了我国在应对全球气候变化问题的责任与担当。2021年全国乙卷理科综合第7题以碳中和为情境,考查如何利用化学技术减少二氧化碳的排放量,并向学生普及了多种实现碳中和的技术和手段。2021年全国甲卷理科综合第35题以我国科学家研发的被形象地称为“液态阳光”计划的全球首套千吨级太阳能燃料合成项目为情境,呈现硅晶体太阳能发电、电解水制氢气、氢气与二氧化碳反应制备甲醇的技术,展示我国科学家在绿色发展和清洁能源开发利用的创新成果。试题选择硅晶体、甲醇合成、二氧化碳结构以及我国科学家研发的高选择性的催化剂等为考查载体,多层次、多方位考查物质结构与性质。

2021年生物学科,聚焦生产生活与前沿科技,体现学科价值。一是强调人与自然和谐发展,渗透生态文明理念。为了保护我们的家园,必须遵循自然规律,加强生态文明建设,积极倡导人与自然和谐发展的理念。2021年全国甲卷理科综合第6题,以发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替为问题情境,传达了人类活动可改变群落演替的方向和速度的事实,提示我们要尊重科学,采取适当的措施以促进自然环境的修复,避免盲目行动给自然环境造成伤害,凸显生态文明发展理念。二是关注社会民生热点问题,体现生物学科价值。在新冠疫情肆虐全球的态势下,我国取得了有目共睹的抗疫成绩,其中精准快速的新冠病毒核酸检测技术功不可没。2021年全国甲卷理科综合第38题围绕PCR技术在病原微生物感染诊断中的应用进行考查,体现了PCR在诊断检测中快速、准确的优势,传达学以致用的观念,引导考生树立运用所学知识和能力解决实际问题的自觉意识,同时引导考生关注国家发展、社会民生问题,凸显社会责任意识与个人担当。三是联系生产、生活实际,树立科学劳动观念。2021年全国甲卷理科综合第32题以研究甜瓜性状的遗传特点为情境载体,考查学生对分离定律和自由组合定律的理解及两大定律在生产实践中的运用,展现了科学知识在提高植物育种效率、促进农业发展中的作用。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。


*